Comment est né Starmania?
"Je voudrais exprimer la violence qui est en moi ! " : c’est ainsi que Michel Berger propose à son ami parolier Luc Plamondon d’écrire ensemble un opéra rock en 1976.
Une des chansons célèbre de l'opéra rock.
Celle que l'on a écoutée en classe.
samedi 19 décembre 2015
vendredi 18 décembre 2015
Le slam, c'est quoi?
Le slam est un spectacle sous forme de rencontres de poésie. Créé par Marc Smith à Chicago dans les années 80, il a suscité rapidement un engouement médiatique qui lui permet de se propager dans le monde entier. Il apporte un renouveau à la poésie orale et met en valeur l'art de la performance poétique.
Le slam se déroule dans des lieux publics, bars, cafés, salles de spectacles, MJC, cinémas, tous les espaces pouvant réunir poètes et spectateurs.
Il permet aussi de présenter de la poésie orale sur des sites inhabituels, bureaux de poste, librairies, écoles, hôpitaux, prisons ou marchés en plein air par exemple. Seule condition pour participer, s'inscrire auprès du présentateur. Le slam donne la parole à toutes et à tous, avec une liberté totale
de style, de genre et de sujet traité. En France, le mouvement se développe depuis 1998. Les scènes fleurissent à Paris et se multiplient dans toute la France.
L'entrée est libre et la plupart des scènes sont des rencontres poétiques s'appuyant sur l'alibi convivial : 1 poème dit = 1 verre offert.
Lors des compétitions "pour rire", le jury est constitué de cinq personnes tirées au sort dans le public.
Le reste de la définition, c'est ici.
Voici ce qu'en pense des participants à une rencontre Slam:
Un représentant du Slam en France, c'est Grand corps malade.
On écoute, je viens de là:
Et midi 20:
Les émissions littéraires
lundi 14 décembre 2015
vendredi 11 décembre 2015
La condition: construction
Si la condition est réalisable:
Si + présent + présent: s'il fait beau (demain), on va à la plage
Si + présent + futur: s'il fait beau (demain), on ira à la plage
Si+ présent + impératif: s'il fait beau, allez à la plage!
Si la condition avec peu de chance de se réaliser:
Si + imparfait+ conditionnel : si j'étais riche, j'achèterais une maison.
(mais je ne ssuis pas riche et il y a peu de possibilité)
Si la condition ne s'est pas réalisée:
Si + plus-que-imparfait+ conditionnel passé: S'il avait fait beau, tu serais parti à la plage.
On regarde la leçon. Faites quelques exercices sur les conditions. Une autre leçon avec des exercices.
On fait un exercice sur une chanson.
La condition et l'hypothèse
Après avoir vu la formation de l'imparfait, on va voir celle du conditionnel.
Une leçon complète sur le sujet avec des exercices: c'est ici.
À vous de regarder les utilisations du conditionnel ici.
Une autre leçon à regarder.
Voici les différents emplois du conditionnel.
Faites quelques exercices, ici et aussi ici.
Une très jolie chanson sur l'imparfait et le conditionnel.
jeudi 26 novembre 2015
Discours indirect
Je vous propose des fiches de révisions pour perfectionner vos connaissances.
On commence par les équivalences.
Allez on s'entraîne encore.
Une leçon et des exercices à faire. À vous.
Encore à vous et ce n'est pas facile.
Écoutez la chanson et faites les activités.
vendredi 6 novembre 2015
Le cinéma
Regardez le vocabulaire, c'est ici.
À vous de choisir les activités, on clique.
L'abécédaire du cinéma, à vous.
Le site vu en classe: |
| http://www.allocine.fr/ |
jeudi 29 octobre 2015
Pratiquons des dialogues
Voici quelques écoutes pour faire des entraînements à l'oral.
On écoute et on répond à des questions, c'est ici.
Tout d'abord au guichet de la gare:
On écoute.
Au restaurant:
On écoute.
On s'entraîne.
On écoute et on répond à des questions, c'est ici.
Tout d'abord au guichet de la gare:
On écoute.
Au restaurant:
On écoute.
On s'entraîne.
Réserver une chambre d'hôtel.
On écoute.
Acheter un ticket de métro:
On écoute.
Demander son chemin:
On écoute.
Acheter une entrée de musée:
On écoute.
Faire des achats:
À la pharmacie:
À la poste:
À lépicerie: Dialogue d'achat et utilisation des partitifs.
Au supermarché.
À vous de répondre vrai ou faux.
Liste d'achat au supermarché.
Parler de sa vie quotidienne et de la fréquence.
Les actes de langages avec le vocabulaire.
Réserver un hôtel
Voici une petite aide en vidéo:
Une autre vidéo:
Pour réserver une chambre:
À l'arrivée à l'hôtel:
Regardez et faites des exercices: ici.
Remettez le dialogue dans l'ordre, on y va.
On regarde du vocabulaire, ici.
Des phrases à remettre dans l'ordre, on y va!
Encore des dialogues.
Vous comprenez? À vous.
Une autre vidéo:
Pour réserver une chambre:
À l'arrivée à l'hôtel:
Le vocabulaire de l'hôtel:
Regardez et faites des exercices: ici.
Remettez le dialogue dans l'ordre, on y va.
On regarde du vocabulaire, ici.
Des phrases à remettre dans l'ordre, on y va!
Encore des dialogues.
Vous comprenez? À vous.
Révision du passé-composé
Voici plusieurs webs intéressants où vous trouverez de quoi travailler.
J'ai fait la sélection mais retrouvez tout sur:
lepointdufle.
Des fiches de conjugaisons et des exercices
Les verbes avec être.
Les verbes pronominaux
La négation
Complétez la carte postale en utilisant le passé-composé.
À vous de remplir les blancs.
Détecte avec la phonétique la différence entre le présent et le passé et entre le passé et l'infinitif.
Écris les verbes avec être.
les pronoms COD/COI
Je vous propose une petite leçon sur le thème des pronoms.
On fait un exercice sur les pronoms. C'est ici.
Les deux pronoms COD et COI.
Je vous propose de réviser les pronoms, tout d'abord, regardons la leçon complète.
Encore un tableau.
On fait un exercice sur les pronoms. C'est ici.Les deux pronoms COD et COI.
Je vous propose de réviser les pronoms, tout d'abord, regardons la leçon complète.
Encore un tableau.
On va aussi regarder quels pronoms vont avec quels verbes, car c'est essentiel de connaître les prépositions.
Transitif ou intransitif?
Transitif ou intransitif?
Tout d'abord une liste avec la traduction en anglais.
Allez encore d'autres verbes accompagnés de leurs prépositions.
Maintenant on s'entraîne avec des exercices. En voici d'autres à faire.
Maintenant écoutons une chanson pour pouvoir nous entraîner à utiliser les pronoms.
Révisions des verbes en -er
Voici un petit résumé des conjugaisons des verbes en -er. Allez on regarde!
Avec les accents on révise. Une autre adresse: à vous.
Conjugue ces verbes:
1. Je (jouer) ______au ballon.
2. Nous (rêver)_____ en dormant.
3. Tu (espérer) ______une bonne note.
4. Elles (chanter)______ bien.
5. Ils (nager) ______dans la piscine.
6. Vous (regarder) ______la télévision.
6. Vous (regarder) ______la télévision.
7. Nous (commencer) ______ la classe.
8. Elles (jeter) ______ la poubelle.
9. Il (épeler) _______ le mot.
10. Tu (payer) ______ la facture.
Regardons maintenant d'autres verbes comme Aller.
mardi 20 octobre 2015
Description du caractère
Pour utiliser la description et les adjectifs, je vous propose d'utiliser cet exercice pour vous entraîner:
Vous êtes Monsieur / Madame Duchol et vous avez rendez-vous dans une agence matrimoniale pour trouver l'homme / la femme de votre vie !
Faites un descriptif de votre caractère et de la personne désirée.
Continuez ici le reste de l'exercice.
On regarde le vocabulaire des sentiments.
On voit les adjectifs au féminin et au masculin.
Mets au féminin.
On continue les exercices.
Et encore des exercices.
Choisissez les exercices que vous voulez faire.
Vous êtes Monsieur / Madame Duchol et vous avez rendez-vous dans une agence matrimoniale pour trouver l'homme / la femme de votre vie !
Faites un descriptif de votre caractère et de la personne désirée.
Continuez ici le reste de l'exercice.
On regarde le vocabulaire des sentiments.
On voit les adjectifs au féminin et au masculin.
Mets au féminin.
On continue les exercices.
Et encore des exercices.
Choisissez les exercices que vous voulez faire.
Description physique compréhension orale
À vous de répondre aux questions sur la description d'une personne:
Description physique
Voici une petite fiche de description, on regarde.
On apprend à décrire.
On regarde et écoute le vocabulaire.
On écoute de nouveau avec les vêtements.
On regarde et on apprend à acheter des vêtements.
On écoute des descriptions et on trouve les personnes.
On continue à jouer.
On fait un exercice.
Un site avec d'autres adresse, c'est ici.
Description exercice
Regardez ce tableau:
Maintenant complétez les phrases:
1. Les tableaux sont accrochés ______________ mur. (contre le / au / près du)
2. Le lit est ______________ mur. (contre le / au milieu du / près du)
3. Le chapeau est situé ______________ manteau. (à gauche du / à droite du / au dessus du)
4. La table est ______________ miroir. (sur le / derrière le / devant le)
5. Quand je retire mes chaussures, elles sont sur le sol, donc ______________. (par terre / au plafond / à l'extérieur)
6. La table est ______________ chaise. (sur la / à droite de la / à l'extrémité de la)
7. Le manteau est ______________ lit. (sur le / au /derrière le)
8. La fenêtre est ______________ chambre. (à l'autre extrémité de la / au centre de la / dans la)
9. Le tableau ______________ porte-manteau représente un arbre. (sur le / au dessus du / sous le)
10. Le miroir est ______________ table. (sous la / derrière la / au centre de la)
11. Les 2 oreillers sont l’un ______________ autre. (dans l' / sur l' / à côté de l')
12. Le porte-manteau est ______________ lit. (près du / au / à la tête du)
13. La fenêtre est ______________ miroir et le tableau. (sur le / à gauche du / entre le)
14. ______________ la couverture, il y a un drap. (sous la / sur la / près de la)
15. Au premier plan, donc , ______________ nous voyons le pied du lit. (devant / au centre / à gauche)
16. La lumière est au plafond, donc elle est ______________. (au dessus / en dessous / par terre)
Maintenant complétez les phrases:
1. Les tableaux sont accrochés ______________ mur. (contre le / au / près du)
2. Le lit est ______________ mur. (contre le / au milieu du / près du)
3. Le chapeau est situé ______________ manteau. (à gauche du / à droite du / au dessus du)
4. La table est ______________ miroir. (sur le / derrière le / devant le)
5. Quand je retire mes chaussures, elles sont sur le sol, donc ______________. (par terre / au plafond / à l'extérieur)
6. La table est ______________ chaise. (sur la / à droite de la / à l'extrémité de la)
7. Le manteau est ______________ lit. (sur le / au /derrière le)
8. La fenêtre est ______________ chambre. (à l'autre extrémité de la / au centre de la / dans la)
9. Le tableau ______________ porte-manteau représente un arbre. (sur le / au dessus du / sous le)
10. Le miroir est ______________ table. (sous la / derrière la / au centre de la)
11. Les 2 oreillers sont l’un ______________ autre. (dans l' / sur l' / à côté de l')
12. Le porte-manteau est ______________ lit. (près du / au / à la tête du)
13. La fenêtre est ______________ miroir et le tableau. (sur le / à gauche du / entre le)
14. ______________ la couverture, il y a un drap. (sous la / sur la / près de la)
15. Au premier plan, donc , ______________ nous voyons le pied du lit. (devant / au centre / à gauche)
16. La lumière est au plafond, donc elle est ______________. (au dessus / en dessous / par terre)
Préposition et description
Les prépositions de lieu
Voici une liste de prépositions.
Retrouvez des exercices, des écoutes, du vocabulaire et des exercices, c'est ici.
Faisons des exercices:
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Travaillez les prépositions.
Voici une liste de magasins, découvrez votre ville.
Encore du vocabulaire.
Retrouvez des exercices, des écoutes, du vocabulaire et des exercices, c'est ici.
Faisons des exercices:
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Travaillez les prépositions.
Voici une liste de magasins, découvrez votre ville.
Encore du vocabulaire.
lundi 19 octobre 2015
Prépositions avec les pays
On a travaillé avec les pays et les nationalités, alors je vous propose ces activités pour utiliser du vocabulaire mais aussi les prépositions avec les pays.
Les pays avec leurs articles.
Parlons des prépositions de lieu et faisons des exercices.
Aller et venir avec les prépositions.
mercredi 30 septembre 2015
Bienvenue aux élèves de Intermédiaire 1
Bonjour à tous et je vous souhaite à tous la bienvenue en classe d'Intermédiaire 1.
Retrouvez toutes les informations sur ma ville ici.
Retrouvez toutes les informations sur ma ville ici.
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