jeudi 2 juin 2016

L'accord du participe-passé

Pour commencer une bonne série d'exercices, c'est ici.

Elle s'est fait faire refaire le nez, pas d'accord avec elle car il y a un infinitif.



Voici une leçon complète avec des exemples et des exercices sur les accords, on y va.

D'autres exemples et doutes.

Une autre leçon facile.

jeudi 19 mai 2016

La Concession

Pour introduire le thème que nous avons vu en classe, voici une image de Gaston Lagaffe qui utilise l'opposition.

Analysez l'image et dites pourquoi c'est drôle. Comment s'exprime l'opposition?

Regardez la leçon avec les phrases d'exemple et le temps qui va avec chaque conjonction.

Voici des explications pour comprendre la différence entre les différentes conjonctions.

Je vous propose des expressions toutes faites en plus des conjonctions.

On continue à regarder des fiches.

Je vous propose de faire quelques exercices sur le thème grammatical que nous avonc vu en classe.

Commençons par quelques phrases à compléter.





Conséquence
















Retrouvez l'expression de la conséquence, comment l'exprimer et quel temps utiliser. C'est ici.
Regardez l'image de Gaston et répondez.

Expression écrite : quel était le but de Gaston lorsqu'il a acheté une scie ?
Quelles en sont les conséquences ?

Regardez la leçon ici.

On en regarde une autre.

Regardons les connecteurs. Regardons la cause et la conséquence.

On regarde encore cette leçon.

On fait un exercice. Et encore un autre.

Pour développer un peu plus, une leçon très complète avec aussi la concession, on regarde.

Cause et conséquence


Voici tout d'abord une leçon sur l'expression de la cause et de la conséquence.

Ce site vous permet de comprendre les relations logiques dans un texte.

Un site vous propose des explications sur la cause et sur la conséquence.

Révison la cause.

Maintenant une série d'exercices intéressants:

La cause

La conséquence

Choisissez entre les deux.

Reliez les deux.

Cette chanson: L'effet papillon de Bénabar nous permet de travailler sur ce point de grammaire.

On écoute et on fait la fiche.



On regarde les paroles:

Si le battement d’ailes d’un papillon quelque part au Cambodge
Déclenche sur un autre continent le plus violent des orages
Le choix de quelques uns dans un bureau occidental
Bouleverse des millions de destins surtout si le bureau est ovale
Il n’y a que l’ours blanc qui s’étonne que sa banquise fonde
Ça ne surprend plus personne de notre côté du monde
Quand le financier s’enrhume ce sont les ouvriers qui toussent
C’est très loin la couche d’ozone mais c’est d’ici qu’on la perce
C’est l’effet papillon : petites causes, grandes conséquences
Pourtant jolie comme expression : petites choses, dégâts immenses
Qu’on l’appelle retour de flamme ou théorie des dominos
Un murmure devient vacarme comme dit le proverbe à propos
Si au soleil tu t’endors, de biafine tu t’enduiras
Si tu mets une claque au videur, courir très vite tu devras
Si on se gave au resto, c’est un fait nous grossirons
Mais ça c’est l’effet cachalot, revenons à nos moutons (à nos papillons)
A l’hotel un après midi, aventure extra conjugale
Puis le coup de boule de son mari alors si ton nez te fait mal
C’est l’effet papillon, c’est normal fallait pas te faire choper
Si, par contre t’as mal au front, ça veut dire que c’est toi le mari trompé
Avec les baleines, on fabrique du rouge à lèvres, des crèmes pour fille
Quand on achète ces cosmétiques, c’est au harpon qu’on se maquille
Si tu fais la tournée des bars demain tu sais que tu auras du mal
Pour récupérer à 8h ton permis au tribunal
C’est l’effet papillon : petites causes, grandes conséquences
Pourtant jolie comme expression : petites choses ,dégâts immenses
Le papillon s’envole Le papillon s’envole Tout bat de l’aile
Le papillon s’envole Le papillon s’envole Tout bat de l’aile


Lettre de motivation


mercredi 18 mai 2016

Révisions des temps



Voici quelques sites avec des indications sur l'utilisation des temps.

On commence par la leçon sur l'indicatif: c'est ici.
Cette leçon traite de la littérature et des temps.

Tout d'abord le plus-que-parfait.
Cette fois c'est un exercice sur le même temps.
Le plus difficile c'est de voir la différence entre plusieurs temps du passé.
Voilà on commence par un exercice, passez du présent au passé.
À vous de compléter les aventures de Christophe Colomb.
Encore de la concordance des temps.

Un site pour les élèves français.

Révisions

Je vous propose de faire des exercices et de faire des révisions sur les temps du passé.

On regarde: passé-composé/imparfait/plus-que-parfait et accord du participe-passé.

Le vocabulaire du repérage temporel, c'est ici.

La concordances des temps, c'est important, on y va.

Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7 (plus -que-parfait)
Exercice 8 (concordance)
Exercice 9 (passé-composé ou plus-que-parfait)

Accord du participe-passé: exercices.